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          弘教育家精神 潛心立德樹人 ——襄陽四中舉行2024年新入職教師拜師會

          竹有千節(jié),始于新筍;新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。為弘揚教育家精神,賡續(xù)我校薪火相傳的老帶新傳統(tǒng),加強青年教師隊伍建設(shè),1015日下午,我校辦公室、工會、教務(wù)處聯(lián)合舉行了主題為“弘教育家精神、謹(jǐn)記師父教誨、立志躬耕教壇、潛心立德樹人”青年教師拜師會。校黨委書記李靜、校長劉明國,副校長張臣、紀(jì)委書記顏婷婷等領(lǐng)導(dǎo)與師徒結(jié)對的導(dǎo)師、部分青年教師出席會議會議由教務(wù)處副主任張峰主持。

           01表揚先進

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          副校長張臣宣讀“紅花綠葉獎”及“教壇新秀”表揚文件

          根據(jù)《襄陽四中紅花綠葉獎評比暫行規(guī)定》,學(xué)校授予高江濤、黃心怡、邢少華、徐彥秋、張襄、馬楠、李娟七名指導(dǎo)教師20232024學(xué)年度紅花綠葉獎優(yōu)秀教師”稱號,授予李婉婷、潘勝藍(lán)、李晶晶、胡麗月、劉浩、門金軻、許燕京“20232024學(xué)年度襄陽四中教壇新秀”稱號。

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          黨委書記李靜、校長劉明國為“教壇新秀”、“綠葉獎”獲者頒獎

           

                                          02培根鑄魂

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          教務(wù)李濤主任宣讀《襄陽四中“老帶新”希望工程暫行管理規(guī)定》

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          工會副主席朱天斌領(lǐng)學(xué)教育部《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》

          03前音回響

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          “教壇新秀”獲得者李婉婷表示,過去一年的成長得益于學(xué)校的教研活動、聽課制度;得益于師父的悉心指導(dǎo);得益于四中大家庭的傳幫帶的好氛圍,為青年教師的成長提供了一片沃土。

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          “教壇新秀”獲得者胡麗月深情地說師父徐彥秋老師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教風(fēng)教法,求善求真、為人師表的工作態(tài)度深深影響著她,讓她不斷遇到更好的自己。


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          “教壇新秀”獲得者劉浩表示年輕教師有著充足的精力和時間,能夠花更多的時間陪伴學(xué)生,管理班級,年輕教師應(yīng)該發(fā)揚自己的優(yōu)勢,積極心態(tài),立即行動。

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          “教壇新秀”獲得者門金軻表示在班級管理中,需要“守”著學(xué)生,而在教學(xué)工作中,還需要“守”在辦公室,“守”住教材,“守”好三尺講臺。

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          徒弟代表陳伊露發(fā)言說學(xué)校以“師徒結(jié)對”的方式為新教師提供了一個向老教師們學(xué)習(xí)的平臺,能幫助新教師們快速地成長起來,并表態(tài)要在師父的引導(dǎo)下探索出屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造屬于自己的輝煌業(yè)績。

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          徒弟代表李羽珂發(fā)言說學(xué)校師徒結(jié)對活動的舉行,飽含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師的期許,猶如雪中送炭,為年輕教師開啟一扇通往成功的大門。

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          徒弟代表董仙表示在以后的教育教學(xué)過程中,要虛心地向師父學(xué)習(xí),真誠地接受師父的督促和指導(dǎo),不斷反思,及時總結(jié);積極參與每一次教學(xué)研討,認(rèn)真觀摩每一堂課,同時也會邊學(xué)邊悟,勇于嘗試,敢于創(chuàng)新,在教學(xué)與班級管理中努力形成自己的風(fēng)格。


           05師父絲語

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          李麗作為師父代表發(fā)言。寄語青年教師:在襄陽四中這個大家庭,你會得到前輩的關(guān)心,同事的友愛;會得到業(yè)務(wù)的精進,事業(yè)的進步;會得到人生的成長,價值的實現(xiàn)!希望年輕教師早日成為一名業(yè)務(wù)精湛的四中人,一名有責(zé)任心的四中人,一名熱情主動的四中人;同時李老師代表師父表態(tài),在工作上嚴(yán)格要求,在業(yè)務(wù)技能上率先垂范,將教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地和老師們分享,做好鋪路石子;對年輕老師在生活上給予力所能及的關(guān)心,從而幫助年輕教師快速成長。

          06年級心聲

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           高一年級主任馬??≌f,師徒結(jié)對可以使年輕教師們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),節(jié)省成長時間,教學(xué)工作不僅需要教師有相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)知識,更需要具備育人、授課與教研的能力、方法和技巧。馬???/span>對年輕教師提出三點建議,首先要尊敬師父,虛心好學(xué)其次要勤學(xué)、勤研、勤反思再次要注重修煉自己的靈魂,崇高圣潔

           07肩擔(dān)萬鈞

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          師徒代表吳金紅、李羽珂簽訂《教學(xué)責(zé)任書》

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          校長劉明國與徒弟代表陳紅簽訂《師德責(zé)任書》

            

          08師恩如海

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                                       徒弟向師父獻(xiàn)花


          09領(lǐng)導(dǎo)寄語

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          校長劉明國首先充分肯定了年輕教師的精神面貌;其次勉勵年輕教師,工作中要用心用情,用智用力,善用“是什么?”“為什么?”“怎么辦?”的哲學(xué)思維去分析問題,解決問題;再次勉勵師父勤勉盡責(zé),落實好師徒協(xié)議約定的承諾,做到師徒互促相長。

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          黨委書記李靜深情地回顧了近十年學(xué)??缭绞桨l(fā)展的歷程,勉勵朝氣蓬勃的年輕教師首先走好起步路,做好專業(yè)發(fā)展的人生規(guī)劃;其次走好管理發(fā)展之路,抓好班級管理,爭做教育家型的人民教師;最后李書記對年輕教師提出三點要求:積極參與各種比賽活動;追求卓越,做領(lǐng)跑者;快樂工作,愉快生活。

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          陶行知先生說,要想做好教師,最好的是和好教師做朋友。在四中這片沃土熱土上,有一支德藝雙馨的教師隊伍,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在教育家精神的感召下,年輕教師以夢為馬,篤行不怠,必將奏響最美的青春旋律。



          報道:張峰 審核:李濤 終審:李小超














           
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