徐曙光

王宗源回母校后，到徐曙光班上給學(xué)弟學(xué)妹加油鼓勁。 （受訪者供圖）

通訊員 李小超 張德平 全媒體記者 張麗 實習(xí)生 張欣怡

襄陽四中有個物理奧賽金牌教練，他叫徐曙光，襄陽高中教育圈里無人不知。從他手里，走出了5名奧賽金牌獲得者，35人被北大、清華錄取。而在今年高考中，作為班主任，他所帶高三（11）班北大、清華錄取人數(shù)預(yù)計超10人，其中，鄭允一考出了691分（首選物理）的高分；王昊贏因獲奧賽金牌被保送至北京大學(xué)，但他仍參加高考，并考出682分（首選物理）的高分；徐辰宇考了683分；5人通過了北大、清華強基計劃。

驕人成績的背后離不開徐曙光的潛心備考、精準(zhǔn)施教，更離不開他的默默奉獻(xiàn)。

以身作則 傳播正能量

作為班主任，徐曙光以身作則，率先垂范，比如他要求所有學(xué)生桌面干凈、整潔，所有同學(xué)的課桌擺放橫豎統(tǒng)一，每個人的物品都要放到規(guī)定的地方，同時，他每天首先會把講桌清理得干干凈凈，帶頭維護班級衛(wèi)生，讓學(xué)生感知老師對班級的熱愛。

在11班，徐曙光每周都會單獨拿一節(jié)課舉辦班級體育活動，組織同學(xué)們踢足球、打籃球等。當(dāng)同學(xué)們盡享運動的快樂時，徐老師忙前忙后，到小賣部給同學(xué)們買水、為他們加油助威，還上場跟同學(xué)們比拼。11班龔躍虎同學(xué)還記得有一次徐老師趕不上去換鞋，他穿著皮鞋和籃球球衣站在球場上，大喊著“球傳過來”，“徐老師總能給班級帶來積極、自由、包容的風(fēng)氣，讓我們能以學(xué)習(xí)的熱情而非頂著壓力去學(xué)習(xí)?！?/span>

徐老師注重班級文化建設(shè)。每到關(guān)鍵時間節(jié)點，如二十四節(jié)氣或大型節(jié)假日，他都會將節(jié)氣或節(jié)日寫到黑板上，并給同學(xué)們送祝福；每天他會將剛發(fā)生的國內(nèi)外大事的新聞打印出來，讓同學(xué)們不光讀圣賢書，還知天下事；他和同學(xué)們一起看神舟十三號飛天的直播，感受祖國的強大，激發(fā)大家的民族自豪感?！袄蠋煵荒苤还噍敃局R，更要對同學(xué)們進(jìn)行價值引領(lǐng)，幫他們塑造個人品質(zhì)，培植他們的家國情懷，提升同學(xué)們的思辨能力?！毙焓锕庹f。

徐曙光還注重對學(xué)生進(jìn)行正能量引導(dǎo)。2021年11月12日，東京奧運跳水冠軍王宗源回母校時，徐曙光特意將王宗源邀請到自己班上，給同學(xué)們講述成長歷程，讓同學(xué)們感受跳水冠軍身上的正能量，激勵他們?nèi)テ床?，去奮斗。

精準(zhǔn)施教 陽光而樂觀

徐曙光工作15年來，一直堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、手寫教案，充分挖掘教材重難點，精心設(shè)計教法。他的課堂富有激情，分析問題深入淺出，教學(xué)效果非常好，深受學(xué)生好評。

他加強對學(xué)生的個性化輔導(dǎo)，因材施教，力求作業(yè)批改富有實效。一個班四十多個人，每次周六放假時每個人的作業(yè)都不一樣，他會精心幫學(xué)生選題，為他們提供個性化補弱方案。

“為了鼓勵學(xué)生們大聲早讀，徐老師每天表彰晨讀優(yōu)秀學(xué)生，風(fēng)雨無阻，雷打不動。他也很少發(fā)脾氣，就算偶爾有一兩次發(fā)脾氣之后，晚上也會利用晚自習(xí)來重新總結(jié)，第二天仍然以和藹的笑容與堅定的眼神面對同學(xué)們，他勇敢堅定、勇于堅持?！睂W(xué)生黃宇凡說。

徐曙光不光注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和熱情，而且善于把握學(xué)生心理動態(tài)，調(diào)控學(xué)生的情緒，調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)。鄭允一同學(xué)在第38屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽（復(fù)賽）湖北省賽區(qū)的比賽中，雖然獲得了國家一等獎，但因一個名次之差，與省隊失之交臂。這次比賽成績讓他感到非常遺憾，回家后大哭了一場。徐曙光及時鼓勵他，幫助他，跟他分析得與失，細(xì)化后期備考措施，最終，鄭允一高考考出了691分（首選物理）的高分。

“徐曙光做事說到做到，并且都能做得很好。每次大考寫考試安排和復(fù)習(xí)安排，一般的班級都是讓班長寫或者班主任簡單地寫，而徐曙光老師每次親自將兩個安排重組整合成一張詳細(xì)的時間規(guī)劃表，工工整整地寫在黑板上并用不同顏色區(qū)分，為同學(xué)們帶來很大便利。”在黃宇凡同學(xué)的心中，徐曙光老師是一個專注到近乎偏執(zhí)的具有工匠精神的老師，他細(xì)心，精益求精；更是一個“樂觀到近乎瘋狂”的具有積極心態(tài)的老師——陽光，苦中作樂。

“每次大考的前一天晚上，徐老師都會給我們講他對于考試的一些觀點，而且每次都有新內(nèi)容。我從高二聽到高三，每次聽都有驚喜。”曹亞琦同學(xué)說，徐曙光老師是一個特別細(xì)心、肚子里有“曙光哲學(xué)”、富含智慧、幽默風(fēng)趣的老師，沒啥脾氣，更沒有架子。

徐曙光臉上始終掛著笑容，無論面對多大的壓力和困難，始終通過自己的積極和樂觀心態(tài)，身體力行，用行動和語言給學(xué)生送去正能量，感染學(xué)生。通過努力，他所帶的班級形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

因時創(chuàng)新 “嚴(yán)管實做”

徐曙光不光是11班班主任，還是學(xué)校物理奧賽總教練、高三年級教學(xué)副主任。襄陽四中2022年高考再創(chuàng)輝煌，截至目前，北大、清華錄取人數(shù)25人，有望突破30人，其中13名同學(xué)裸分考入北大、清華，12名同學(xué)通過強基被北大、清華錄取（全市23名）；600分以上合計502人，穩(wěn)居湖北省前三名；一本線以上合計1904人，上線率91.3%；學(xué)科競賽共獲國家一等獎9人（數(shù)學(xué)2人，物理4人，化學(xué)3人），全市第一，進(jìn)入湖北省集訓(xùn)隊4人，全市第一；5名同學(xué)被錄取為空軍飛行學(xué)員，錄取人數(shù)位居中南五?。▍^(qū)）普通高中第一。這一系列輝煌成績的背后離不開徐曙光的傾心付出。

徐曙光稱，走奧賽這條路，需要同學(xué)們有明確的志向、極強的自律性、高度專注的品質(zhì)。他注重對學(xué)生們的激勵，常常給他們講述往屆學(xué)生的故事和成績，提升他們的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。同時，他注重奧賽教練的梯隊建設(shè)，該校奧賽教練梯隊整體優(yōu)秀且穩(wěn)固。

作為奧賽教練，徐曙光每天到校最早，離校最晚。去年暑假，為了備戰(zhàn)第38屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽，他更是沒有休息一天。他的心中裝著奧賽，更裝著學(xué)生。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生吳安民、劉凡旭勇奪第38屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽決賽銀牌，獲得北京大學(xué)強基計劃破格入圍且最優(yōu)入學(xué)資格，目前已雙雙被北大錄取。

工作15年來，徐曙光連續(xù)擔(dān)任班主任12年、物理奧賽教練15年，擔(dān)任襄陽四中首屆競賽班班主任，曾獲全國物理競賽優(yōu)秀教練、襄陽市優(yōu)秀教師、襄陽市優(yōu)秀班主任、襄陽市學(xué)生最喜愛的老師、襄陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、襄陽市優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽稱號，多次被評為學(xué)校十佳青年教師、十佳班主任、學(xué)生最滿意的老師、三育人先進(jìn)個人。

作為物理奧賽總教練，徐曙光為學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)做出了突出成績。他培養(yǎng)出的學(xué)生獲得全國中學(xué)生物理競賽湖北省賽區(qū)國家一等獎的有48人；作為班主任，培養(yǎng)了卓寅瀟等襄陽市第一名學(xué)生，培養(yǎng)了朱新宇、肖曉旻等35名北大、清華學(xué)生。

送走高三學(xué)生，徐曙光剛競選為新高一年級主任。他表示，當(dāng)選新高一年級主任，他既有壓力，又有動力，他一定會帶領(lǐng)團隊把這屆學(xué)生帶出新高度，不辜負(fù)家長們的期望。在班級和年級管理上，徐曙光已積累了豐富的經(jīng)驗，并將認(rèn)真做好梳理借鑒內(nèi)化，因時創(chuàng)新，“嚴(yán)管實做”。