11月4日下午，以“打造高效課堂，提高教育品質(zhì)”為主題的2021年的教學(xué)工作會(huì)議在至善樓報(bào)告廳召開(kāi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科室主任、年級(jí)成員、備課組正副組長(zhǎng)、教務(wù)處全體成員參會(huì)。襄陽(yáng)市生物教研員梁德遠(yuǎn)、三十六中特級(jí)教師許亞楓、五中生物奧賽金牌教練高贏蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。本次會(huì)議由教科室主任李濤主持。

首先，由襄陽(yáng)四中優(yōu)秀青年教師孫小波老師給大家展示了一節(jié)生物公開(kāi)課《DNA的復(fù)制》。孫老師利用貼近生活實(shí)踐的情境導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生對(duì)DNA復(fù)制方式的好奇心。然后以生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為主線，引導(dǎo)學(xué)生親歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析的科學(xué)探究過(guò)程。在動(dòng)口、動(dòng)手和動(dòng)腦的師生互動(dòng)中，成功建構(gòu)出DNA半保留復(fù)制的概念，發(fā)展了自身科學(xué)思維、科學(xué)探究等生物學(xué)科核心素養(yǎng)。

公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)直播

三十六中特級(jí)教師許亞楓點(diǎn)評(píng)孫小波老師的公開(kāi)課，以問(wèn)題引導(dǎo)思維，聚焦核心理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的能力，并以論證的方式講解了DNA是如何復(fù)制的。同時(shí)，她認(rèn)為生物課堂應(yīng)該更開(kāi)放一些，讓學(xué)生能更充分的討論，拋出更多的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考。

三十六中特級(jí)教師許亞楓做點(diǎn)評(píng)

襄陽(yáng)五中生物奧賽金牌教練高贏老師對(duì)孫老師的課表示肯定，他表示本節(jié)課導(dǎo)課貼近現(xiàn)實(shí)，對(duì)教材處理較好，體現(xiàn)了新教材中生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任四點(diǎn)核心素養(yǎng)。

襄陽(yáng)五中生物奧賽金牌教練高贏老師做點(diǎn)評(píng)

襄陽(yáng)市生物教研室教研員梁德遠(yuǎn)老師點(diǎn)評(píng)：孫老師這節(jié)課從與學(xué)生的生活實(shí)際密切相關(guān)的素材展開(kāi)，在教學(xué)活動(dòng)中注重學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生充分理解本節(jié)課內(nèi)容；重視生物科學(xué)前沿的研究，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)科學(xué)探索的奧秘，把生物學(xué)科核心教學(xué)目的得到了充分的體現(xiàn)。同時(shí)，他建議教學(xué)課堂設(shè)計(jì)需要教師做“有心人”，教學(xué)設(shè)計(jì)需要做到選取教學(xué)情境，創(chuàng)設(shè)情境需要精心挑選；學(xué)生活動(dòng)要真實(shí)、有效，要有活動(dòng)深度，同時(shí)對(duì)學(xué)生具有啟發(fā)性；教師要善于發(fā)問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑，并給學(xué)生充分肯定。

襄陽(yáng)市生物教研室教研員梁德遠(yuǎn)老師做點(diǎn)評(píng)

接下來(lái)，四中英語(yǔ)學(xué)科室主任李輝老師介紹了英語(yǔ)學(xué)科室建設(shè)、集體備課、年輕教師培養(yǎng)情況。

英語(yǔ)學(xué)科室主任李輝老師發(fā)言

教務(wù)處主任張臣老師作了題為《目標(biāo)與責(zé)任共存》的主題報(bào)告，向老師們介紹了教務(wù)處主要成員工作安排，并對(duì)教學(xué)教研工作做了詳細(xì)、周密、科學(xué)的部署。他要求教務(wù)處全體同仁要遵守“協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、指導(dǎo)”的工作理念，多學(xué)習(xí)、多思考、提高政治站位。

教務(wù)處主任張臣老師講話

教科室主任李濤老師向大家宣布“高效課堂”專題研討活動(dòng)實(shí)施方案。

教科室主任李濤老師宣布“高效課堂”專題研討活動(dòng)實(shí)施方案

王立合副校長(zhǎng)的主題報(bào)告為《四十分鐘定乾坤》。他列談了課堂教學(xué)中十個(gè)值得注意的細(xì)節(jié)：一、抓重點(diǎn)不貪多，確保“一課一得”；二、課堂設(shè)計(jì)必須為教學(xué)重點(diǎn)服務(wù)；三、給足學(xué)生合理的思考問(wèn)題的時(shí)間，賞識(shí)、肯定學(xué)生不能太籠統(tǒng)；四、要講練結(jié)合，不能滿堂灌；五、沒(méi)有分析不評(píng)講、沒(méi)有選擇不布置；六、“放手”不等于“放羊”；七、“反復(fù)考、反復(fù)講還是錯(cuò)”的原因在教師，學(xué)情調(diào)查必不可少；八、既要“灑向?qū)W生都是愛(ài)”，又要“把愛(ài)灑向所有學(xué)生”；九、信息技術(shù)是為提高教學(xué)效果服務(wù)的；十、“統(tǒng)一問(wèn)齊聲答”看似熱鬧其實(shí)低效。最后，他勉勵(lì)老師們“教而不研則淺，研而不教則空；教研同體，兩翼齊飛”。

王立合副校長(zhǎng)講話

李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，她表示四中目前進(jìn)入到了穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期，未來(lái)的發(fā)展要按照國(guó)家層面要求推動(dòng)高中教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，四中要從以下六個(gè)方面建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校：一、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展；二、營(yíng)造育人的文化；三、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)；四、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)；五、優(yōu)化內(nèi)部管理；六、調(diào)適外部環(huán)境。最后，她希望每個(gè)四中人共同努力，心往一處想、勁往一處使，努力把襄陽(yáng)四中建設(shè)成為高品質(zhì)的學(xué)校。

李靜校長(zhǎng)講話

來(lái)源：教務(wù)處   報(bào)道：李佩 郝洪濤   攝像：王利華   審核：張臣   終審：李小超